Педагоги должны раскрыть в детях качества, лежащие в основе творческого мышления, сформировать умение управлять процессами творчества: креативным мышлением, пониманием закономерностей, решением сложных проблемных ситуаций, «фантазированием». Я постоянно помогаю учащимся актуализировать свои способности, развить их. Я сформулировала для себя следующие...
Краткосрочный план по новому формату приказа №130 Тема: “Рассказ А.П. Чехова «Мальчики»“ Цели урока: Все смогут: оформлять своё представление с помощью различных способов свёртывания информации (схемы, таблицы, интеллект-карты, ментальные карты). Большинство смогут: анализировать систему образов, хронотоп, структуру произведения. Некоторые...
Краткосрочный план по новому формату приказа №130 Тема: “ Рассказ А.П. Чехова «Дипломат»“ Цели урока: Все смогут: оформлять своё представление с помощью различных способов свёртывания информации (схемы, таблицы, интеллект-карты, ментальные карты). Большинство смогут: анализировать систему образов, хронотоп, структуру произведения....
Краткосрочный план по новому формату приказа №130 Тема: “Рассказ А.П. Чехова «Пересолил»“ Цели урока: Все смогут: давать характеристику героям рассказа. Большинство смогут: давать аргументированный ответ на проблемный вопрос, используя цитаты. Некоторые смогут: сравнивать произведения разных видов искусства. В планировании...
Краткосрочный план по новому формату приказа №130 Тема:” А.С.Пушкин “Капитанская дочка”. Образ Гринева” Цели обучения: 8.2.6.1 анализировать систему образов, хронотоп, структуру произведения и оформлять своё представление с помощью различных способов свёртывания информации (схемы, таблицы, интеллект-карты, ментальные карты, ПОПС-формулы, диаграммы)...
Этот материал предназначен для учителей русского языка в 8 классах, эту презентацию я использовала на своих уроках по теме.Презентация составлена на основе заданий, расположенных в учебнике для 8 класса общеобразовательной школы с нерусским языком обучения (У.А.Жанпейс, Н.А.Озекбаева, Р.Д.Даркембаева,Г.А.Атембаева.Учителя с...
Суммативное оценивание для 8 класса за раздел “Семья и подросток” 1 четверть. суммативное оценивание предназначено для онлайн обучения. Данный вариант состоит из 10 заданий, включающих вопросы с множественным выбором ответов, требующие краткого и развернутого ответов. В вопросах с множественным...
Урок русского языка по теме ” Живая планета” . Данный урок составлен для дистанционного обучения. Урок проводится в 8 классе с казахским языком обучения. Грамматическая тема урока ” Односоставные предложения”. Скачать свидетельство о публикации
Урок соответствует программе обновленного содержания образования РК Скачать свидетельство о публикации
В презентации даны в слайдах примеры предложений ,в которых есть обобщающие слова. Также в презентации есть объяснение самого материала. Даны несколько заданий по этой теме вместе с дескрипторами. Скачать свидетельство о публикации
В презентации даны примеры дифференцированных заданий по русскому языку и литературе для 8 классов с казахским языком обучения. Объяснение самой темы, а также примеры дифференцированных заданий. Использованы разные виды критического мышления. Мастер -класс нацелен на разъяснение эффективности метода дифференциации....
Презентация к открытому уроку по теме “Мир труда. Способы выражения подлежащего”. Скачать свидетельство о публикации
для учителей русского языка и литературы Скачать свидетельство о публикации
Урок составлен в соотвествии с учебной программой. Методически верно. Все этапы урока соблюдены. Ко всем заданиям урока даются критерии оценивания и дескрипторы. После каждого задания даётся формативная оценка различными стратегиями. На этапе закрепления урока даются разноуровневые задания. Скачать свидетельство...
Методика проведения учебных занятий с применением педагогической технологии «Квест» (метод проектов) Введение Методическая разработка учебного занятия носит практикоориентированную направленность, благодаря которой закрепляются и углубляются знания и умения по теме, необходимые обучающимся в их профессиональной деятельности. Занятие проводится в форме...
В данной работе затрагивается тема исследования происхождения, видов и значений заклинаний в книгах Джоан Роулинг о Гарри Поттере и их сравнение со сказочными заклинаниями. Исследование ведется через рассмотрение таких задач, как – этимологический анализ заклинаний – составление энциклопедии слова...
8.3.2.1 определять стилистические особенности текстов публицистического стиля (статья, интервью, очерк, послание), официально-делового стиля (характеристика, автобиография, резюме); 8.4.1.1 создавать тексты публицистического стиля (статья, интервью, очерк, послание) и официально-делового стиля (характеристика, автобиография, резюме); 8.5.2.2 Использовать деепричастные обороты и заменять их синонимичными...
Целеполагание цельурока -понимать главную, второстепенную информацию сплошных текстов. участвовать в диалоге по общественно-значимым проблемам, аргументируя свою точку зрения. Какие задачи мы должны решить на уроке, чтобы достичь поставленных целей? Дескрипторы: Обучающийся – понимает главную, второстепенную информацию сплошных текстов -Оформляет...
конспект урока предназначен для 8 класса На уроке учащиеся узнают, как приходит хлеб на,стол, будут ценить чужой труд. Научатся находить главную и второстепенную информацию текста. Скачать свидетельство о публикации
В разработке урока “Волшебная копейка” все запланированные учителем этапы урока соответствуют целям обучения. Этапы урока продуманы, связвны логической прследовательностью. Скачать свидетельство о публикации