ПРЕДМЕТНО – ЯЗЫКОВОЕ ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ (CLIL) НА УРОАХ БИОЛОГИИ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ ПУТЬ РЕАЛИЗАЦ

В статье автор анализирует этапы формирования полиязычия в учебном заведении и дает небольшой фрагмент урока биологии на английском языке.

0
ФИО автора:Хамитова Гульмира Кабылжапаровна
Файл (разработка учителя):Скачать файл

Автор публикации

0
Комментарии: 0Публикации: 2Регистрация: 01-07-2019