Игровые пед. техн. как средство развития познав. активности у учащихся с огранниченными возможн.здор

Игровые технологии являются составной частью педагогических технологий. В данной статье описывается использование игровых технологий в работе с детьми с особыми образовательными потребностями. Использование игровых технологий на уроках, влечет к развитию познавательной деятельности учащихся. Они направлены на развитие внимания, памяти, воображения, связной речи, мышления. Умственно отсталые дети на уроках инертны, не активны. Поэтому с помощью игры учитель может привлечь внимание учащихся, добиться реализации целей урока.