8 класс 2 раза в неделю, 68 часов за год ТЕМА Цели обучения Кол-во часов По плану По факту Раздел 1. Методы географических исследований 1.1 Исследования и исследователи (5 часов) 1 – четверть (16 часов) 1...
8 класс 2 раза в неделю, 68 часов за год ТЕМА Цели обучения Кол-во часов По плану По факту Раздел 1. Методы географических исследований 1.1 Исследования и исследователи (5 часов) 1 – четверть (16...
Характеристика отраслей Мирового хозяйства.Размещение и развитие топливно-энергетического комплекса. Определение основных проблем, связанных с освоением месторождений нефти, газа, угля и т.д. Изучение текущего материала с дополнительным охватом казахстанского компонента. Анализ факторов размещения ТЭК на территории РК. Скачать свидетельство о...
Конспект урока составлен со всеми требованиями курса обновленной программы. Использованы различные формы и методы на разных этапах урока. На уроке запланирована работа в группе, парах и индивидуальная, имеется задания на развитие функциональной грамотности. Раздел долгосрочного планирования: 3 «Физическая география»....
Поурочный план по географии Скачать свидетельство о публикации
Открытый урок по географии в 8 классе на тему: «Озера и ледники Казахстана» был проведен на районном семинаре среди учителей географии. План урока составлен в соответствии с обновленной программой обучения. Использованы разнообразные приемы и методы обучения. Урок направлен на...
Открытый урок по географии, 8 класс, раздел 3.Физическая география, подраздел 3.3 Гидросфера. Цель обучения: 8.3.3.6. с дополнительным охватом местного компонента предлагает пути решения экологических проблем вод суши на основе их классификации Скачать свидетельство о публикации
Открытый урок по географии, 8 класс, раздел 3.Физическая география, подраздел 3.3 Гидросфера. Цель обучения: 8.3.3.6. с дополнительным охватом местного компонента предлагает пути решения экологических проблем вод суши на основе их классификации Скачать свидетельство о публикации
Разработка включает план урока и Моделирование на уроке географии. Как наиболее универсальный способ познания в условиях Информационного общества, Моделирование становится одним из самых эффективных инструментов учебной деятельности. Для педагога это — инструмент мониторинга и построения учебного процесса, а для...
Тема доклада: Школьное краеведение. Моргачёва Л.И. учитель географии и биологии ГУ «Школа-гимназия № 18 г.Костаная» Согласно национальной программы ««Рухани жаңғыру», на современном этапе развития образования, когда у учащихся появилось больше возможностей узнать о мировой истории и культуре, изучение родного...
Краткосрочный план на тему Природно- ресурсный потенциал регионов мира. Скачать свидетельство о публикации
Разработка урока по географии, на тему «Типология стран мира» Скачать свидетельство о публикации
8- сыныпта жаңартылған білім беру негізінде жасалған ашық сабақтың үлгісі. Ол география пәнінен мұғалімдерге және жас мамандарға әдістемелік құрал ретінде көмектеседі. Онда оқушымен жүргізілетін жұмыс түрлері жеке, жұптық, топтық көрсетілген. Ол жергілікті компонентті қосымша қамту негізі бойынша құрастырылған. Оқушы ...
Презентация открытого урока по географии в 8 классе. Скачать свидетельство о публикации
Терінің атқаратын қызметі: Дене температурасының өзгеруінен қорғайды Тыныс алу қызметі Скачать свидетельство о публикации
. Политическая типология стран. Политическая карта мира Скачать свидетельство о публикации
Данный урок проводится в 8 классе по обновленной программе обучения. Где учащиеся знакомятся с тематическими картами. Скачать свидетельство о публикации
В сборнике представлено несколько тематических схем по климатическому районированию, которые могут быть предложены учителю, ученику при изучении темы «Климат». Использование схем поможет наглядно изучать данную тему, решать географические задачи, делать сравнительный анализ и др....
Данный урок предназначен как для учителей так и для учащихся 8 казахского класса. Здесь идет работа по схемам, иллюстрациям. дети узнают о пользе почвы, как с нею обращаться. Дается краткая информация о почвоведе Василие Васильевиче Докучаеве. В почвенной карте...
Экологические проблемы вод суши 8.3.3.6 — с дополнительным охватом местного компонента предлагает пути решения экологических проблем вод суши на основе их классификации Все учащиеся смогут: определить экологическую проблему вод суши; Большинство смогут: определить экологическую проблему вод суши, установить типы...